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안녕하세요 비지트입니다.

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질문을 한번 검색엔진에서 찾아보았습니다. 국어사전에서는 명사로 알고자 하는 바를 얻기 위해 물음이라고 되어 있고 위키백과 한국어에서는 질문 또는 물음은 정보를 요청하는 데 쓰이는 언어학적 표현이거나, 그러한 표현을 스스로 하는 요청을 가리킨다. 이러한 정보는 답변과 함께 제공될 수 있다.라고 되어 있습니다.

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위키피디아 영문으로 보니, A question is an utterance which typically functions as a request for information, which is expected to be provided in the form of an answer. (질문은 일반적으로 정보에 대한 요청을 하는 기능적 역할을 하는 발언이며, 그 정보는 답변이라는 형식으로 제공될 것으로 예상된다.)이라고 되어 있는데요, 한글 위키피디아와 비슷하게 표현이 되어 있습니다. 이렇게 사전적으로 찾아보니 쉬운듯하면서 꾀 어렵게 표현이 된듯합니다. ^^

여기저기서 보니 결국, 질문은 알고자 하는 정보가 궁금할 때 하는 언어적 표현이라고 볼 수 있겠네요. 질문에 답변이라는 것으로 그 정보가 제공된다고 했는데, 반드시 답변이 오지 않는 경우도 많지요 ^^ 질문이라는 단어 자체의 표현은 언어적인 표현이지만, 꼭 언어로만 표현이 되는 건 아닌 거 같습니다. 때로는 텍스트로 때로는 행동으로 때로는 표정과 감정으로 표현을 할 수도 있으니까요.

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질문은 꼭 상대가 있어서 하는 것만은 아니기에 스스로에게 질문을 던지기도 하고 답을 스스로 하기도 하지요. 이러한 질문과 답변은 상대 방 혹은 스스로에게 몰랐던 정보를 찾을 수 있게 물어보고 또 찾을 수 있는 매우 중요한 도구입니다.

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비지트는 답을 듣기 위한 질문을 꼭 하지 않습니다. 스스로가 정답이든 해답이든 찾아내지 못한다고 해도 생각할 수 있도록 만들기엔 질문이 아주 큰 역할을 합니다. 그래서 비지트는 고객과 함께 할 때 질문을 많이 던집니다. 그것은 맞고 틀리고를 판단하기 위해서 하는 문제가 아니라, 스스로 생각하고 정보를 찾을 수 있는 길을 스스로 익히게 하기 위함입니다.

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비지트는 이전에 미네르바 스쿨 의사결정 석사과정을 포스팅할 때도 빅퀘스천 (Big Questions) 이라는 정식 과목을 소개한 적이 있습니다. 이 빅퀘스천 과목을 개설한 이유는 다음과 같이 나와 있습니다. 특히, 빅퀘스천이라는 과목은 종종 다른 관점에서 동일한 질문을 분석하는 방법을 고려해야 한다고 강조합니다. (창조적이고 비판적이며, 정보융합적인 능력 필수)​

-BIG QUESTIONS

5 가지 핵심 과정 중 3 개에 사용된 내용은 일련의 BIG QUESTIONS으로 안내됩니다. 전 세계적으로 관련이 있고 대답하기가 매우 까다로운 질문을 채택해 (따라서 결정을 내리기 전에 심층적인 분석과 고려가 필요함) 학생들의 삶에 영향을 미치는 문제를 다룹니다. 이 과정에서는 종종 다른 관점에서 동일한 질문을 분석하는 방법을 고려해야 합니다 (창조적이고 비판적이며, 정보융합적인 능력 필수). BIG QUESTIONS은 자료를 통합하고 실제 상황에서 개념을 사용하는 경험을 제공합니다. ​

이러한 미네르바 스쿨의 빅 퀘스천 과목의 목적에서 드러난 바와 같이 비지트에게 학생들의 질문은 매우 중요한 프로세싱 과정입니다. 비지트가 질문을 할 때와는 달리, 질문을 받을 때는 보통 그 질문에 대한 답변을 하게 되는데요, 이 답변을 할 때 또한, 질문과 함께 정보를 제공할 때가 많습니다. 그 이유는 질문에 대한 정답이 하나만 존재하는 것이 아니기 때문입니다. 즉 미네르바 스쿨의 의사결정 마스터 과정에서 언급한 것처럼 이러한 질문과 답변 질문과 질문 속에서 ​다른 관점에서 동일한 질문을 분석하는 방법을 빌드업 해야 한다는 것입니다. 특히, 초 중고등학생들에게 이렇게 다양한 관점에서 여러 질문을 하는 훈련을 해야 사고력이 크게 성장하게 됩니다.

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오늘 10학년 학생과의 1시간 미팅 시간에 비지트가 받은 질문은 약 10가지 정도인데요, 왜 그런 건가요? 어떤 차이가 있나요? 제가 알고 것은 이것인데 다른 건 또 무엇이 있나요? 지금 해야 할 것이 이것들이면 괜찮을까요? 등등 정말 많은 질문들이 다양한 관점에서 훅 들어오더군요. 학생을 만난 지 2년 여가 되어가는데, 점점 더 자신의 미래 준비를 빌드업 해 나가는 모습이 현재 대학 수준에 들어섰다고 비지트는 판단하고 있습니다. 이러한 의문과 다양한 과점에서 질문을 많이 하는 학생들이 더욱 비지트의 문을 두드리기를 기대합니다.

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【비지트는 IT 융합 박사과정 중인 4차 산업혁명 시대의 미래 생존 전략가이자 정보 통합학의 마스터로 개인과 기업의 Globalisation에 힘쓰고 있습니다. ●4차 산업혁명 강연 ●대학(원) 진로진학 및 성인 커리어 컨설팅 ●빅픽처 창의성 훈련 ●기업 해외연수 및 영어연수 ●기업혁신 전략 및 국가 컨설팅을 하고 있는 종합 컨설팅 Firm입니다. 뉴욕과 런던 출신 비지트의 컨설팅과 함께하는 여러분은 특별한 5%입니다】